<!–texy–>Diny, prispivam poprve, byt ctu pomerne pravidelne. Ted mam, ale potrebu te v tvem rozhodnuti podporit (doufam, ze nevadi tykani, jsem taky z BC ;). K nam do skolky (vesnicke) chodi deti na integraci casto. V zasade kazdy rok je tu nekdo, loni byly dokonce dve deti. Ale nebyly pripad obdobny Klarce, kdy pro ni kazde nachlazeni je vekou zatezi. I k nam davaji rodice do skolky deti nachlazene, teplotujici, nekdy i blijici, ale to uz jim ucitelky opravdu volaji, aby si je odvezli. A toho, ze je Klarka ve stacionari jedina “normalni” bych se nebala. Ja jsem vyrustala vedle kluka o rok starsiho, mentalne i fyzicky postizeneho. Jedine co jsem vnimala, ze tedy nechodi - pozdeji se ucil o berlich. To ze se lisi mentalne jsem si uvedomila az nekdy v deseti letech. Proste to byl normalni kluk, ktery nechodil a obtizne se vyjadroval, ale ja ho nevnimala nijak odlisne. Klarka ma kolem sebe sve sourozence a radu pratel, tak si myslim, ze to vubec neresi.

<!–texy–>Ono je to trochu o kompromisech - toho, co píšeš, že Klárka je ve stacíku jediná mentálně v pořádku, jediná mluvící atd., toho jsem se trochu bála - ale zase na druhé straně pokud podmínky ve školce jsou jaké jsou, jak ty přecházené virózy, tak neochota ke změnám směrem k bezbariérovosti a momentálně se necítíš na to tohle řešit a běhat kolem toho (a boje je třeba si vybírat - btw jsem zvědavá na školu, tak nějak mám dojem, že David jako prvňák nemusel být ve 2. patře, kdyby se trochu zamysleli, jste malá obec, všecko se ví - i kdybys ho nevodila, člověk tam jde dost často na to, aby bylo tahání vozíku do schodů dost velký a zbytečný opruz) a Klárka má dost kontaktu se zdravými dětmi, je to dobré řešení.

Integrace je fajn, ale musí na ni být podmínky - není to jen o bezbariérovosti, ale i (a hlavně) o lidech - občas dopadá integrace s asistentem tak, že učitelky se děcku nevěnují, nezapojují ho moc do činností třídy a nechají ho víceméně jen s asistentem (a ne každý asistent umí dát dítěti dost prostoru), takže ti dva tvoří skoro samostatnou jednotku a s ostatními dětmi toho moc společně nedělají a nenapovídají.

<!–texy–>Ahoj Diny,
Já jako vlastník lehčí zrakové vady, jsem měla tu čest navštěvovat zařízení pro děti ze zrakovými problémy, a to tam chodili jen děti mající zhruba stejný zrakový problém, pro dokreslení někteří z mých spolužáků řídí auto, takže asi každý z nás by zvládl „běžnou“ základku. Upřímně považuju tyhle typy zařízení jako jeden z velkých neduhů komunismu. Myslím si, že integrace je velkým plusem pro obě strany, chápu stacionáře pro děti s kombinovanými vadami, kdy mají natolik specifické potřeby. Vím, že strach z nachlazení a viroz je velký, vím, že pro Klárku by to mohlo mít velké následky, věřím, že rozhodování bylo moc těžké. Jen bych se přimlouvala , pokud to jen trochu časem půjde, o tu integraci do běžné MŠ. Vím, že školka u Vás není bezbarierová a že s integrací je plno problémů, ale myslím si, že pro Klárku by byla velkým plusem.
hezký den

<!–texy–>Diny já myslím, že důležitý v tuhle chvíli je, že je tam Klárka spokojená.
S těma nemocema tě trochu chápu, Mišák ten první rok ve školce marodil neskutečně, hlavně skoro z každý rýmy byl zánět ucha.
Jenže na druhou stranu vím, že jako pracující matka ho nemůžu nechat doma s každou rýmou, to prostě fakt nejde. Jako s teplotou bych ho do školky neposlala, to je jasný, ale s rýmou bez teplot holt chodí.

<!–texy–>Klárka je úžasná a ty uvidíš za nějaký čas, co jí pobyt v této školce dává. Určitě jsi rozhodla správně. No a školka u nás stejná jak už psaly holky, nemocné děti jsou tady běžně. Hrůza děs.

<!–texy–>Zuzi, toho se nebojím, asi jsem to špatně napsala… spíš jsem si říkala, jestli si tam Klárka najde kamarádku,a aby jí to prostě neházelo za čas zpátky. Momentálně povídá pořád o Kačence a to že Kačenka nezpívá si sama odpověděla, že se Kačence asi nechce. Když jsem se jí ptala, jestli z toho jejího povídání nebolí tety hlava, tak Klárka řekla, že musí povídat víc, když Kačence se nechce (prostě na sebe vzala svazácký závazek i za Kačenku:)))

<!–texy–>Diny, Maty chodil rok do stacionare- v podstate jsem se jim tam vtlacila protoze ma “jen” silnou potravinovou alergii….zlata skolka, milovana…neskutecne tety, ktere by za deti dychaly….a byly tam deti handicapovane jen telesne ( to myslim i alergie a tak), mentalne i kombinovane- vek od dvou do sedmi let….a Maty NIKDY neresil, ze je nekdo takovy nebo makovy….deti maji uzasny svet….primy a jasny…nekdo proste nechodi, nekdo nemluvi a nekdo nesmi jist vejce

Uz jsem to nekde psala, prababicky mely veeeelky problem smirit se s tim, ze Mates chodi mezi “takove” deti….a pak ty deti videly na vanocni besidce….to proste clovek nemuze jen tak sedet…..ty deti jsou uzasne….a myslim, ze pobyt v takovemhle typu zarizeni je nejlepsi mozna priprava na zivot….
myslim, ze jsi se rozhodla dobre a preju, at se Klarce ve skolce porad tak moc libi!

<!–texy–>Diny,i já myslím, že jste se rozhodla správně. Náš Kubík nastoupil do školky ve středu a už v pátek jsem tam viděla babičku, která vedla totálně nastydlou vnučku …prý že maminka musela do práce…tak jsem se tedy neudržela a povídám jí…no, to je tedy radost..takhle nastydlá…to je radost pro paní učitelky, rodiče ostatních a především pro děti…a tak to prostě chodí…Vy jste vybrala - myslím - nejlepší možnou volbu pro Vaši dcerku…a pokud v průběhu zjistíte, že by potřebovala i něco jiného…vím, že si dokážete poradit…držíme palečky, ať se Klárce ve školce líbí…školáčkovi ve škole…a i Vašim ostatním dětem a Vám ať se daří prima!!! Zdravíme z Hradce Králové

<!–texy–>A já přemýšlím, jak moc znamená Klárka a její zpívání pro ty děti ve stacionáři…

<!–texy–>Určitě jsi udělala moc dobře.